Scholen

Schooltrajecten

Wil je binnen de school een beleid opzetten om talentvolle leerlingen beter te begeleiden?

Zoek je handvatten om meer op maat te kunnen werken van je leerlingen?

Wil je weten welke materialen nodig zijn om passend onderwijs te voorzien?

Wil je gestructureerd werken aan onderpresteren?

Wil je schoolbreed werken en niet alleen maar een kangoeroeklas oprichten?

...

Dit zijn slechts enkele vragen die zowel vanuit het basisonderwijs als het secundair ons de voorbije jaren werden gesteld en op al deze vragen hebben wij een op maat gemaakt antwoord voorzien, want elke school is uniek!

 

Het doel van ons schooltraject is om uw team sterker te maken in het begeleiden van talenten!

Elk traject bestaat uit een divers aanbod zowel inhoudelijk als naar vorm:

  • 4 Studiemomenten van telkens 3u met het kernteam

  • 1 Personeelsvergadering (2u30)

  • BONUS: 1 Ouderavond

Gedurende het traject zal de trainer literatuur aanreiken zodat de deelnemers voldoende onderbouwing verwerven in het werken met hoogbegaafde leerlingen. 

Na afloop van dit traject:

  • Zijn deelnemers competent in het signaleren, begeleiden en coachen van talentvolle leerlingen.

  • Zijn deelnemers in staat om de aangeleerde kennis over te dragen aan nieuwe collega’s.

  • Is er een uitgewerkt beleid met concreet programma. 

 

Om de kwaliteit te garanderen en u maximaal te kunnen tegemoetkomen begeleiden wij uw school steeds in team en nemen wij slechts

6 schooltrajecten per jaar aan. Al onze trainers komen uit het onderwijs en hebben ruime klaservaring en samen met ECHA Gifted Education Specialist Tania Gevaert begeleiden zij uw school naar de groei die u wil verwezenlijken!

 

Wij geven u de kans om dit aanbod in 1 schooljaar te geven of te spreiden over 2 schooljaren.

U kan steeds vrijblijvend contact opnemen met ons voor meer informatie en een voorstel op maat!

Studiemomenten

Tijdens de studiemomenten met het kernteam (9u-12u of 13u-16u) wordt er gewerkt volgens de Taxonomie van Bloom (2012). Dit betekent dat we in de eerste bijeenkomst vooral theoretische kaders verkennen maar al snel overgaan naar reflectie en het ontwikkelen van eigen aanbod op basis van praktijktheoretische handvatten.

 

U stelt op voorhand een kernteam samen van 6 tot 8 personen, wij leiden dit kernteam op om achteraf hun deskundigheid over te dragen naar het ruimere team.

Wij verwachten van het kernteam een actieve inbreng voor, tijdens en na de sessies. Zij worden uitgenodigd om het geleerde toe te gaan passen in hun (klas)praktijk en dit mee te brengen naar de volgende studiemomenten. Onze trainers sturen het programma actief bij waar nodig blijkt uit de reflecties en het leerproces van de deelnemers. 

Personeelsvergadering

Tijdens deze vergadering brengt trainer Tania Gevaert de uitdagingen in het hoogbegaafd leren naar voren.

Wij nodigen het voltallige leerkrachtenteam uit om tijdens dit moment hun vragen, bedenkingen, ervaringen mee te delen. 


We nemen alle vragen van het ruime team mee om het traject verder aan te passen naar de noden van uw school.

BONUS: Ouderavond

Co-auteur en ontwikkelaar Tania Gevaert brengt de superhelden Anna Angstige, Peter Perfectionist, Olivia Oogappel, Erik de Eigenzinnige en Ulrike Uitsteller tot leven.

 

Ze reiken je heel wat inzichten en tips aan om de ouders te helpen hun kind beter te begeleiden.  


Voor het secundair onderwijs richt deze avond zich op de studievaardigheden en hoe ouders hun jongere hierin kunnen op weg helpen. 

Ervaringen

De Groeiboom

Een eye-opener!

VBS Herdersem

Nooit eerder geweten dat je zoveel informatie kon halen uit een IQ-score

Van Veldeke

Dit verklaart waarom het bij het studeren van niet lukt, ondanks

sterke cognitie.

Studiedagen

Ons doel met deze studiedagen is om jou meer tools te geven, maar ook om je vragen een forum te geven waarbinnen je kan leren. Zie deze dagen dan ook als een actief leermoment waarin jij een kader krijgt aangereikt, maar vooral ook mag aftoetsen en je leerlingen kan bespreken. Onze aanpak is interactief, dit is een training én een coachingmoment.

 

Wij houden de groepen beperkt, maximaal 12-25 deelnemers per studiedag afhankelijk van de locatie en aantal trainers.

Wij bieden ook een interessant abonnement aan waarmee je verzekerd bent van deelname aan 3 studiedagen aan het meest voordelige tarief, dit abonnement is schoolgebonden waardoor je als school tot 3 teamleden kan bijscholen met een maximum van 1 deelnemer per studiedag.

Zandvoordeschorredijkstraat 66

De Groeipraktijk Oostende

Studiedagen & Kenniscolleges

Oostende

Gouverneur Verwilghensingel 8

SSG-Praktijk Hasselt

Studiedagen & Kenniscolleges

Hasselt

Alle studiedagen gaan door van 9u15 t.e.m. 16u onder leiding van Experte Tania Gevaert tenzij anders aangegeven, lunch inbegrepen.

De cursieve data zijn de Novilo Kenniscolleges, dit zijn telkens halve dagen (behalve coachingstechnieken) en maken deel uit van de opleiding Talentbegeleider. Je kan ook deelnemen aan deze kenniscolleges wanneer je (nog) niet bent ingeschreven voor de opleiding Talentbegeleider zonder verdere verplichtingen. Je kan tevens je abonnement inzetten voor deze kenniscolleges.

Voor meer informatie over onze studiedagen en kenniscolleges mag u steeds vrijblijvend contact met ons opnemen!

Talentbegeleider

Wil je jouw getalenteerde leerlingen nóg beter begeleiden, een plek voor hen creëren zodat ze beter tot hun recht komen?

 

Volg de opleiding tot Talentbegeleider en maak het verschil!

Passend onderwijs is onderdeel van de dagelijkse praktijk in het onderwijs. Niet alleen voor de leerling met een beperking of leerprobleem, maar ook voor de meer- en hoogbegaafde leerling.

 

Weet jij hoe je de meer- en hoogbegaafde leerlingen kunt signaleren in

de klas? Wat is het verschil tussen de intelligente en de hoogbegaafde leerling?

 

Hoogbegaafde leerlingen hebben speciale onderwijsbehoeftes:

Weet jij wat zij nodig hebben?

Misschien heb je al een leerling in gedachten…?

arkades

Arkades

Go to link